Biela-manivela
Locomotiva
O motor transmite rotação às rodas, enquanto o sistema de bielas transforma o movimento circular em movimento alternado, semelhante ao utilizado nas antigas locomotivas a vapor.
Aprendizagem na prática
Projetos que transformam conhecimento em movimento.
Da investigação de mecanismos ao desenvolvimento de sistemas robóticos, cada projeto desafia o estudante a compreender problemas, construir soluções, testar hipóteses e aperfeiçoar suas próprias criações.
Projetos com peças Technic
Engenharia e Mecânica
Protótipos que permitem investigar estruturas, mecanismos, engrenagens, eixos, articulações e princípios de transmissão e transformação do movimento por meio da construção e da resolução de problemas.
Transmissão por eixo
Helicóptero de rotores em tandem
Um único motor transmite movimento aos dois rotores por meio de eixos e engrenagens. A montagem permite investigar rotação, sincronização e mudança na direção do movimento.
Rotação e força centrípeta
Carrossel
O sistema transmite movimento ao eixo vertical do carrossel. Durante o funcionamento, os alunos observam como a velocidade de rotação interfere no movimento e na inclinação das cadeiras.
Movimento oscilatório
Barco pirata
O mecanismo transforma a rotação produzida pelo motor em um movimento de ida e volta. O projeto permite compreender os princípios de oscilação, equilíbrio e transformação do movimento.
Tração e reboque
Motocicleta
Chassi com roda dupla traseira usado para testar aderência, estabilidade e capacidade de puxar carga.
Redução por correia
Tanque
Correia e polias reduzem a rotação do motor para ganhar torque na tração 6x6, com torre giratória independente.
Sistemas programáveis
Arduino e Automação
Projetos que integram Arduino, programação, eletrônica, sensores, atuadores, motores e estruturas mecânicas para desenvolver sistemas capazes de perceber estímulos, tomar decisões e executar ações.
Robô seguidor de linha
Um sistema robótico capaz de identificar um percurso e tomar decisões de movimento a partir da leitura de sensores.
Conceitos trabalhados
Arduino • Sensores • Programação • Controle de motores • Lógica
Robô autônomo
O estudante integra sensores, motores e programação para desenvolver um robô capaz de perceber elementos do ambiente e responder de acordo com a lógica programada.
Conceitos trabalhados
Sensoriamento • Arduino • Algoritmos • Motores • Tomada de decisão
Estacionamento inteligente
Sensores, sinalização e programação controlam uma barreira automática, simulando a leitura e a liberação de acesso de veículos.
Conceitos trabalhados
Automação • Arduino • Sensores • Servomotor • Lógica de controle
Não é apenas montar. É compreender para fazer funcionar.
Cada projeto propõe um problema concreto. Durante o desenvolvimento, o estudante precisa interpretar a montagem, compreender os componentes, estabelecer conexões, construir a programação, testar o funcionamento e identificar possíveis melhorias. O erro deixa de ser apenas um resultado incorreto e passa a fazer parte do processo de investigação e aprendizagem.
- Investigar
- Construir
- Programar
- Testar
- Aperfeiçoar
Da ideia ao protótipo funcional, o estudante participa ativamente de todas as etapas do processo.
Material didático + projetos
Uma trajetória, não projetos isolados.
O material didático da LR organiza os conhecimentos de maneira progressiva para que cada nova experiência amplie aquilo que o estudante já aprendeu. Circuitos, sensores, atuadores, programação e construção de protótipos passam a fazer parte de uma mesma trajetória de aprendizagem.
Leve essa experiência para a sua escola.
Conheça as soluções da LR Robótica Educacional e descubra como implementar uma proposta estruturada de robótica, engenharia e aprendizagem prática.